“El hombre es hombre, y el mundo
es mundo. En la medida en que ambos se encuentran en una relación permanente,
el hombre transformando al mundo sufre los efectos de su propia transformación”.
Se pretende adquirir
conocimientos y habilidades, formas pedagógicas que garanticen la inclusión de
las clases populares en un amplio programa de transformación social. En una
pedagogía social de la escuela tendrá como objetivo garantizar que todos los
conocimientos y habilidades necesarias para un campo de todos los campos de la
actividad humana como una condición para la reducción de las desigualdades de
origen social.
El objetivo es transformar el
entorno socio-cultural de los estudiantes en el objeto de estudio, ya que
proporciona la base para el trabajo escolar y buscar el apoyo pedagógico en
concreto las condiciones sociales de los estudiantes es una manera de obtener
los medios necesarios para un estudiante con dificultades de aprendizaje se interese
en las actividades, la voluntad de aprender, para dedicarse a sus estudios.
La introducción del conocimiento
no es la intención de acumular información, sino una reformulación de la mente
que se traducirá en comportamientos prácticos, una nueva perspectiva sobre el mundo
de la acción social, efectivamente conduce a un cambio de individual a social.
1 comentarios
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